新目标九年级英语课件,新目标九年级英语课件,新目标九年级英语课件范例11篇

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学习目标

1.重点单词：textbook，conversation，aloud，pronunciation，sentence

2.重点短语：make word cards，work with friends，ask the teacher for help，listen to tapes，speaking skills，word by word，be patient

3.重点句式：

how can we become goodlearners?

—how do you study for a test?

—i study by working with a group.

what about reading aloudto practice pronunciation?

it's too hard to understandspoken english.

—have you ever studied with a group?

—yes，i have.i've learned a lotthat way.

try to guess a word's meaningby reading the sentences before and after it.

you can become better byreading something you enjoy every day.

the more you read，the faster you'll be.

学习重点

1.重点短语和句型

2.how对方式进行提问及用by+doing回答

学习难点

how对方式进行提问及用by+doing回答

自主学习

一、预习课本p1-2新单词并背诵，完成下面的汉译英。

1.课本________2.交谈_________　3.大声地__________

4.发音(n.)_________　5.句子_________ 6.有耐心的________

二、认真预习1a-2d找出下列短语和句型。

1.制作单词卡片

2.和朋友一起学习

3.向老师请教

4.听磁带

5.口语技能

今天励志的句子要和大家分享的是“新目标九年级英语课件”。每位老师在上课前都需要认真准备自己的教案和课件，如果还没写的老师就需要尽快完成了。精心准备的教学教案可以促进教师和学生之间的良好互动。请务必密切关注我们网站的更新，以免错过任何重要通知！

`九年级英语新目标第一单元教案

备课人白灵

第一单元 section a（第一课时）

how can we become good learners? 教案设计

一、teaching aims:(教学目标)talk about how to study english 二language goal（知识目标）：

学习使用“how do you study …? ”及其答语“i study by …” 句型

三emotion goal（情感目标）：(1)talk about the ways for studying english;(谈论学好英语的方法)（2）give them the confidence to learn and enjoy english.（帮他们树立学好英语的信心）

四．teaching importance and difficulties（教学重难点）

how do you study for a test /learn english? i study/learn by listening to tapes/ by working with friends…/by studying with a group..五 teaching steps（教学步骤）

step 1 lead-in with a free talk(自由对话导入新课)greeting with the students;instruction myself，i want to ask you some questions :(1.)do you like english lessons?(2.)in the past exam, are you satisfied with yourself?(3.)do you learn english by studying with friends?

ok , today ,let‟s talk about how to study for a test

学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，大家可以开始写自己课堂教案课件了。学生课堂反应会在老师教案里体现出来。励志的句子的编辑为您搜集整理了“九年级英语课件”的相关资讯希望对您有所启发，请持续关注我们的网站我们将为您带来更多精彩的内容！

教学目标：

1.能够听懂、理解和使用与自我介绍相关的日常用语。

2.能够正确书写、发音和拼读与自我介绍相关的单词。

3.能够流利、准确地进行简单的自我介绍。

教学重点：

1.自我介绍相关的日常用语和单词。

2.自我介绍的`表达和方法。

教学难点：

1.掌握自我介绍的表达方法。

2.自我介绍的准确性和流利性。

教学准备：

1.教师准备ppt、教学课件、自我介绍卡片。

2.学生准备自我介绍卡片。

教学过程：

step 1. 导入

1、引入话题

教师：hello, class. today were going to learn about self-introduction. do you know what self-introduction is?

学生：（回答）introducing oneself to others.

教师：yes, thats right. lets begin.

2、热身练习

教师：lets start with some warm-up exercises. can anyone introduce themselves to the group?

学生：（轮流自我介绍）

step 2. 学习新知

1、教学内容

what are your hobbies?

what is your name?

what is your age?

what is your family like?

where are you from?

do you have any siblings?

2、教学过程

（1）听力练习

教师：now lets listen to some dialogues. repeat after me.

（2）语言操练

教师：now its your turn to introduce yourself. write

随着我们的知识面不断扩大，我们可能会用到一些范文，范文可以运用到不同的场合，你是否在寻找一些可参考的范文呢？小编特别整理来自网络的新目标课件，更多信息请继续关注本网站。

新目标英语八年级上unit5 section a 教学设计

上传: 郑家梅

更新时间：2017-6-7 10:10:29

新目标英语八年级上unit5 section a 教学设计

一.教学目标:(知识目标、能力目标、德育目标)(1)知识目标:通过本单元的学习让学生掌握有关邀请和请求许可的用语,拒绝邀请及合理的解释,在互动的交流中学会谈论自己的计划安排.并学会制作邀请函.(2)能力目标:通过在真实情境中的对话操练,听力练习,游戏以及制作邀请函,培养学生动脑,动口和动手的能力.和语言在真实情境中运用的能力.(3)德育目标:在交际,操练和动手操作的合作学习过程中,培养同学们的合作意识,增进同学间的友谊,并培养学生礼貌的接受和合理的拒绝别人请求的意识.教学重点及难点: 重点:本课的重点词汇短语:study for a test, go to the doctor, have a piano lesson ,help my parents, visit my aunt.以及时间短语on saturday afternoon等.以can开头的一般疑问句,can和can't的区分,和sure, i'd love to.sorry, can't, thank you for asking, maybe another time, i have to…等答句.难点:目标词汇和句型在实际情况中的运用.三.教学方法: 任务型教学法为主体,以小组活动,两人协作,为依托.以游戏,听力,动手练习和笔头练习为载体开展教学.四.学具准备: 教学课件,电脑,学生自制的邀请函所需要用的卡片.五.教学程序: 1.热身(warm-up)在课间就开始播放英文故事视频短片,和中学生英文演讲比赛的片断,吸引学生的注意力,培养学生的预感,增强学习英语的兴趣.课前duty:把全班按座位分成三组,每组确定任务,给出中心话题,group 1 take a vacation ,group 2 keep healthy, group 3get to school.让学生以两人一问一答的对话形式,复习前几单元的知识,只要与所给话